miércoles, 14 de diciembre de 2016

Presentación

 
¡Buenas! Soy Mica Varetta, estudiante del Profesorado de Educación Primaria en el ISFD N°106 de San Justo, La Matanza. En este blog mostraré los distintos trabajos que realicé en el curso "Integración curricular de las TIC en el nivel superior" utilizando diversos programas y herramientas, con ayuda de las profesoras y compañeras del curso. ¡Bienvenidos!

Clase N° 1: Trayectorias escolares

Clase N° 1: Trayectorias escolares

En esta clase trabajamos las trayectorias escolares pero relacionándolas con las distintas tecnologías que podemos utilizar en el aula.
 Para comenzar el curso, nos enseñaron a usar el programa Audacity. En esta clase, elaboramos de forma grupal la publicidad para una marca de zapatos.  
¿La escuchamos?

 



Clase N°2: Recursos multimedia

   Clase N°2: Recursos multimedia

Avanzando en los conocimientos, nos encontramos con los distintos recursos que podemos llevar al aula o que pueden elaborar los alumnos. Se trata de animarse a utilizar distintas herramientas para atraer la atención de los alumnos.
En esta clase, elaboré un video con el programa Windows Movie Maker sobre un contenido de 3er grado de primaria: Inmigrantes en Argentina. Este video puede servir como introducción al tema y deja como actividad, la tarea de entrar en la página web del Hotel de los Inmigrantes.
¡Veámoslo!

Clase N°3: Ciudadanía digital

Clase N°3: Ciudadanía digital

En esta clase pudimos aprender sobre los distintos riesgos que corren los menores al navegar en la web. Los términos "grooming", "sexting" y "cyberbullying" no son ajenos a nosotros y podemos hacer cosas para evitarlos. 
La actividad era crear un afiche publicitario o video para alertar a los menores sobre estas cuestiones y ayudarlos a concientizarse. El mismo lo realicé con el programa Photoshop utilizando diversas tipografías e imágenes de internet.
¡A leer!  

Clase N°4: El trabajo colaborativo

Clase N°4: El trabajo colaborativo

Y acercándonos al final de este curso, comenzamos a pensar en el trabajo colaborativo. Aquel trabajo que lleva a los alumnos a trabajar en conjunto y de manera autónoma. En esta presentación de Google Drive podrán ver quiénes participan y cuáles son sus roles en el trabajo colaborativo; además de cuáles son sus frutos y lo gratificante que es para los alumnos, trabajar de esta manera.
¡A prestar atención!

Conclusión


¡Y llegamos al final! Pasaron rápido estas semanas y siento que aprendí un montón. Nos mostraron distintas herramientas que podemos usar las docentes y los niños. Al capacitarnos nosotras, podemos llevar nuevas ideas al aula e implementarlas. Sin miedo a equivocarnos por no saber cómo utilizarlas. Aprendimos que en caso de no saber cómo usar un programa, probándolo, aprenderemos. Y esos aprendizajes son los que debemos transmitir a nuestros alumnos. 
Ahora sé que la computadora no es la única tecnología que puedo llevar a un aula y que la integración de la tecnología es necesaria, sino quedaremos desfasados por ésta y nunca nos integraremos al mundo actual.
Muchas gracias a las profesoras que siempre estuvieron ahí para acompañarnos y a los compañeros, que, sin conocernos, pudimos compartir estas semanas. Espero podamos compartir más tiempo juntos y a seguir aprendiendo!